En resa till Disneyland kan vara mycket roligt, men för ett autistiskt barn kan alla sevärdheter och ljud och främlingar bli extremt besvärande. Denna artikel kommer att berätta hur du gör din resa trevlig för ett autistiskt barn genom förberedelse och kommunikation.
Steg
Steg 1. Schemalägg resan för en bra tid
Nöjesparker tenderar att ha högsäsonger där de blir extremt trånga, och Disneyland är inget undantag. Om ditt barn blir överväldigad av folkmassor eller är benäget för sensorisk överbelastning, schemalägg resan för när parken inte blir lika trång. För att undvika högsäsong föreslår Disneyland att du besöker en tisdag eller torsdag under följande månader:
- Mitten av januari till mitten av mars
- Mitten av april till mitten av maj
- Mitten av september till mitten av november
- Forum och bloggar för Disneyland -fans kan också ge råd om när det är bäst att gå till parken och de bästa tiderna för specifika åkattraktioner.
Dricks:
Planera inte resan för en skollov eller semester (som presidentens helg eller Halloween). Disney rapporterar högre närvaro under dessa tider och är ofta värd för helgspecifika evenemang eller gradnätter.
Steg 2. Titta på Disneylands funktionshinder
Disneyland erbjuder flera resurser för funktionshindrade gäster, vilket kan gynna ditt barn. När du planerar din resa, ta en titt på vilka resurser som finns tillgängliga så att du vet hur du kan hjälpa ditt barn. Boendet inkluderar:
- Att köpa biljetter online, så du behöver inte förlänga tiden i kö
- Alternativa säkerhetskontroller för parkinträde
- Använda köhoppande boende som FastPass eller Service för funktionshinder
- Använda Rider Switch om ditt barn inte vill åka en tur, men du och en annan familjemedlem gör det
- Platser för att ta en paus
- Sällskapstoaletter
- Tillgänglighet för alla kostbehov
- Listan över attraktionsdetaljer, som listar alla sensoriska upplevelser på åkattraktionerna och hur länge varje åktur varar (finns här)
Steg 3. Berätta för barnet veckor i förväg
Det finns en serie onlinevideor där föräldrar kommer att överraska sina barn när de är på väg till Disneyland eller Disney World. Detta kan vara skrämmande för ett autistiskt barn. Autistiska barn tröstar ofta med rutinen och kan förvänta sig vad som kommer att hända. En plötslig förändring av planerna kan orsaka stor stress, till och med en sammanbrott.
Överväg att hålla nedräkningen till resan i kylskåpet eller i barnets rum. På så sätt kommer resan inte att "smyga" på dem genom att verka som en vag punkt i en avlägsen framtid
Steg 4. Ge dem en uppfattning om vad de kan förvänta sig
Skapa ett generellt schema/en kalender för dina planer: avgår 09:00 på fredag, anländer runt 13:00 och så vidare. Berätta för dem vilken typ av åkattraktioner och attraktioner det kommer att bli och låt dem tänka på vad de skulle vilja prova. Berätta också för dem att det förmodligen kommer att vara långa köer och mycket promenader inblandade. Visa dem några videor av parken (inte reklamfilmer; de är mycket idealiserade!) Och bilder på hotellet du kommer att bo på.
- Överväg att göra ett bildschema över dina resdagar så att de kan följa med den olika rutinen.
- För att komma in i Disneyland måste du och ditt barn genomgå en screeningprocess. Berätta för dem hur den här processen kommer att fungera: "Efter att vi gått av spårvagnen väntar vi i kö för att komma in i parken. Du kan använda din telefon medan vi väntar i kö. När vi kommer längst fram på linjen kommer att ta av oss jackorna, ge dem våra väskor och ta allt ur våra fickor. Vi kan behöva gå igenom en metalldetektor. Efter det kommer de att ge tillbaka våra saker och vi kan gå in i parken."
- Disneyland erbjuder ett exempel på bildschema på deras webbplats.
Steg 5. Välj väderanpassade, sensorvänliga kläder för ditt barn
Efter att ha väntat i kö eller gått runt ett tag, svettas ett barn som är för varmt, för kallt, eller är besvärad av hur deras kläder känns svårare och blir överväldigad. Låt ditt barn bära kläder som de gillar och har lätt för sin sensoriska känslighet.
Dricks:
Ta med en extra uppsättning av ditt barns kläder i ryggsäcken vid olyckor, spill eller blötläggning från vattenturer.
Steg 6. Ta med dig mat och vatten
Även med köhoppningstjänster kan linjer i Disneyland ta ett tag. Efter en lång dag kan det också vara stressigt för dig och ditt barn att försöka hitta mat de kan äta, särskilt om de har sensoriska känsligheter eller kostbegränsningar. Se till att du har med dig mat som de kan äta, så att de inte hamnar i smält av hunger.
- Disneyland rymmer gäster med kostbehov, men det är bra att vara förberedd om du fastnar i en rad längre än du förväntat dig. Prova att äta snacks som ditt barn gillar, till exempel kex, fruktsnacks, strängost eller energibarer.
- Det finns vattenfontäner runt parkerna för att fylla på din vattenflaska efter behov.
Steg 7. Tänk på vilka hanteringsverktyg du ska ta med
Ditt autistiska barn kommer förmodligen att behöva några extra saker för att klara resan bekvämt. Några idéer finns nedan:
- Solglasögon (en bra idé för alla, faktiskt)
- Öronproppar eller skyddande hörselskydd (om bullret överväger dem)
- En diskettmössa för att blockera sensorisk inmatning och varm sol
- En hopfällbar campingstol (för långa väntetider i kö)
- En iPod eller MP3 -spelare (om musiken tröstar dem)
- En favoritleksak
- En bok (eller flera böcker!)
- En mobiltelefon eller surfplatta med spel
Dricks:
Det är en bra idé att ha något som håller ditt barn sysselsatt i köer, som en leksak eller elektronisk enhet. Var dock försiktig med föremål som lätt går förlorade eller går sönder.
Steg 8. Hitta tystare, isolerade platser runt parken i förväg
Många autister behöver ta pauser från mycket stimulerande situationer för att "ladda" eller bara koppla av lite. Identifiera sådana platser innan behovet uppstår.
Disneyland har en lista över områden som vanligtvis är mindre befolkade, till exempel First Aid -stationerna i Main Street, USA (i Disneylandets största park) och Handelskammaren (i California Adventure). Du kan också be en Cast Member i parken att hjälpa dig hitta en lugnare plats i närheten
Steg 9. Ange några signaler mellan er två
Ta reda på något ord, fras eller gest som det autistiska barnet kan använda för att få din uppmärksamhet och indikera att de känner sig obekväma eller överväldigade. Det kan vara en kran på axeln, "för mycket", "jag behöver en paus" eller något liknande.
Steg 10. Betona behovet av att hålla ihop
Autistiska barn gillar att vandra när de ser saker som intresserar dem, och om de blir överväldigade kan de ha svårt att hänga med. Prata med ditt barn i förväg för att förklara att de behöver stanna hos dig, och om de vill åka någonstans måste de berätta för dig så att du kan åka dit med dem.
- Om ditt barn är oroligt för att gå vilse, knyt en snöre till din ryggsäck och gör en ögla på slutet. De kan skjuta in handen i öglan för att hålla fast vid dig.
- Upprätta en mötesplats om du separeras.
- Låt ditt barn bära ett namnskylt eller armband med sitt namn, ditt namn och din kontaktinformation om det vandrar iväg eller om du separeras. (Om deras sensoriska problem gör det svårt, fäst det i ryggsäcken.) Att ta en bild av ditt barn i förväg kan också hjälpa Disney Cast -medlemmar att hitta ditt barn om de skulle gå vilse.
Steg 11. Vet när tillräckligt är nog
Om barnet ser eländigt ut, säger att det är trött eller inte vill åka på en tåg, tvinga dem inte att fortsätta. Detta kan leda till en nedsmältning. Även om det inte gör det kommer det inte att leda till några glada minnen från barnets sida. Och tvinga dem verkligen inte att gå upp till en utklädd karaktär om de är tydligt rädda för dem!
Steg 12. Se till att de får göra saker de vill göra
För alla barn är ingenting värre än att lämna en park utan att åka den där åkningen som de intensivt ville fortsätta. Låt barnet säga något om vad du åker på, vilka spel du spelar och vilken mat du får. En nöjespark handlar ju om kul!
