Ett barn med dyslexi kommer att möta många utmaningar, både akademiskt och känslomässigt. Det finns dock sätt att du kan stödja ditt barn och göra dessa utmaningar lite mindre skrämmande. Genom att hjälpa till att skapa en positiv inlärningsmiljö, stödja ditt barn känslomässigt och lära sig om teknik som kan hjälpa ditt barn, kommer du att kunna göra deras liv mer givande. Om du är lärare kan du stödja elever med dyslexi genom att använda instruktionstekniker som gör lärandet mer hanterbart.
Steg
Metod 1 av 3: Stöd ditt barn hemma
Steg 1. Läs för ditt barn varje dag
Att läsa regelbundet för ditt barn är alltid viktigt, men detta gäller särskilt för barn med dyslexi. Avsätt tid varje dag för att umgås med ditt barn över några böcker, tidskrifter eller till och med tidningssidorna.
- Att läsa för ditt barn hjälper dem att bygga positiva associationer till läsning. Det kommer också i slutändan att göra det lättare för dem att lära sig läsa, eftersom det kommer att expandera deras ordförråd, förbättra deras tänkande och kreativitet och hjälpa dem att bygga upp bekantskap med läsens grunder.
- Gör ditt bästa för att göra läsning med ditt barn till en positiv och glad upplevelse för er båda. Hitta läsmaterial som ditt barn tycker är intressant och gör det till en rolig daglig ritual.
- Du kan också prova att lyssna på ljudböcker med ditt barn och sedan läsa samma bok tillsammans när ditt barn är bekant med historien.
- När du läser för ditt barn är det viktigare att välja material som de tycker är spännande och intressant än att välja något på deras läsnivå. Till exempel, även om ditt barn inte är redo att läsa kapitelböcker på egen hand, kan du fortfarande börja läsa mer avancerade böcker för dem om de är intresserade.
Steg 2. Spela ordspel med ditt barn
Barn med dyslexi kan ha nytta av spel som uppmuntrar dem att tänka på bokstäver, ord och ljud. Försök att införliva dessa små spel i vardagliga samtal med ditt barn.
- Till exempel, om ditt barn är ett litet barn, prova att göra barnrim och dikter som följer med gestspel, som "Patty Cake". Du kan också peka på ord som rimmar under vanligt samtal. Till exempel, "Låt oss leta efter en bok. Hej, "titta", "bok"-det rimmar!"
- För äldre barn (t.ex. pre-k och grundskolealder), prova mer komplicerade spel. Till exempel kan du fråga en gåta, till exempel "Vad rimmar med" hatt "men börjar med c?" Du kan också be dem att sortera objekt i grupper baserat på vilket bokstavsljud varje ord börjar med (t.ex. knappar, böcker och pärlor kontra koppar, burkar och kläder).
Steg 3. Titta på applikationer och hjälpmedel för ditt barn
Vissa barn med dyslexi kan dra nytta av tekniska hjälpmedel som hjälper dem att läsa och skriva. Dessa verktyg ger barn större kontroll över deras läs- och skrivupplevelse, ökar självförtroendet och gör det lättare för dem att göra skolarbete eller läsa och skriva för skojs skull. Exempel på hjälpmedel inkluderar:
- Text-till-tal-programvara, som gör att barn kan se text visuellt samtidigt som de lyssnar högt samtidigt. Du kan hitta gratis text-till-tal-verktyg, som Balabolka eller Natural Reader, online.
- E-läsare och surfplattor som tillåter användare att kontrollera teckensnittsstorlek, skärmkontrast och andra aspekter av displayen som kan göra texten lättare att läsa. Många surfplattor, som iPad, Kindle Fire och Nexus 7, stöder också text-till-tal.
- Prediktiva textappar som hjälper barn att lära sig skriva och stava genom att föreslå ord medan de skriver. Ghotit Dyslexia Keyboard App och WordQ är båda bra alternativ.
Steg 4. Utse ett bekvämt studieområde för ditt barn hemma
Avsätt ett lugnt, rent, välorganiserat utrymme där ditt barn kan läsa, skriva och göra skolarbete. Gör rummet speciellt för ditt barn genom att låta dem plocka ut förnödenheter och dekorationer till arbetsytan och arbeta tillsammans med dem för att avsätta vanliga arbets- och studietider.
Låt andra medlemmar i hushållet veta att ditt barn inte ska störas medan de arbetar i sitt speciella studieutrymme, särskilt under en bestämd studietid
Steg 5. Bjud in ditt barn att delta i beslut om sin vård
Involvera ditt barn i beslut om de utbildningsprogram de går in i och de lärverktyg de använder. Att låta dem vara en del av beslutsprocessen kommer att öka deras självkänsla och öka deras medvetenhet om deras tillstånd. Med ökad medvetenhet kommer de också att känna sig mer säkra på sin förmåga att övervinna de utmaningar de står inför.
- Du kan till exempel diskutera fördelar och nackdelar med olika läsappar eller e-läsarenheter med ditt barn och låta dem hjälpa till med det slutliga beslutet i vilket alternativ du väljer.
- Äldre barn kommer förmodligen att bättre kunna delta i komplexa beslutsfattande än yngre barn. Men även småbarn eller förskolebarn kommer att uppskatta att erbjudas enkla val (t.ex. "Vilken bok ska vi läsa ikväll?").
Steg 6. Prata med ditt barn om deras tillstånd
Förklara dyslexi för ditt barn. Låt dem samtidigt tala om vad de upplever. Låt dem prata om sig själva, vad de går igenom och hur de känner för det. Du kan också hjälpa dem att analysera deras tillstånd, titta på deras styrkor och komma med en plan för att övervinna deras utmaningar.
- Försäkra ditt barn om att ha dyslexi inte betyder att det är något "fel" med dem eller reflektera över deras värde som person-det betyder bara att de kan ha olika utmaningar (och styrkor) från några av sina kamrater.
- Förklara dyslexi genom att fokusera på specifika utmaningar som ditt barn står inför. Till exempel,”Du vet hur du har svårt att blanda ihop vissa bokstäver och siffror? Det är på grund av din dyslexi.”
- Barn med dyslexi står inför många utmaningar, men de tenderar också att ha speciella styrkor. Dessa kan inkludera starkt visuellt tänkande och kausala resonemangskunskaper. Personer med dyslexi har ofta en förmåga till vetenskap.
- Du kan säga något liknande, "Din dyslexi gör det svårare för dig att läsa, men det ger dig också några fantastiska färdigheter som att vara riktigt bra på att spela 'Eye Spy' eller se skillnadsspel!"
Steg 7. Erbjud ditt barn kärlek och stöd
Att inse att det finns människor runt dem som de kan falla tillbaka på för stöd är mycket tröstande. Hjälp dem att vara stolta över vem de är och vad de har åstadkommit.
- Om ditt barn känner sig besviken över sina akademiska framsteg, sätt dig ner med dem och gör en lista över deras styrkor och prestationer. Detta kommer att hjälpa dem att fokusera på områden där de har det bra och uppmuntra dem att fortsätta det goda arbetet.
- Fokusera på resan, snarare än målet. Detta kommer att uppmuntra ditt barn att må bra om det arbete de gör. Säg till exempel,”Ditt hårda arbete med dessa skrivövningar lönar sig verkligen! Jag är så stolt över dig!"
Steg 8. Ha tålamod med ditt barn
Det kan ta ditt barn extra tid att ta reda på färdigheter och utföra uppgifter som verkar grundläggande för dig. Kom ihåg att de står inför speciella utmaningar. Det är okej att känna frustration ibland, men försök att inte uttrycka dessa känslor för ditt barn.
Ta en paus om du behöver-om du känner dig frustrerad, är chansen stor att ditt barn är det också
Metod 2 av 3: Arbeta med ditt barns vårdteam
Steg 1. Bekanta dig med symptomen på dyslexi
Medan varje barn lär sig i en annan takt, är vissa typer av inlärningsförseningar och utmaningar karakteristiska för dyslexi. Du kan börja se tidiga tecken på dyslexi (som svårigheter att lära sig nya ord, uttala fel ord och problem att följa flera stegs riktningar) när ditt barn är i förskoleåldern. När de är i skolåldern kanske du märker att ditt barn:
- Har svårt att behärska bokstäver, siffror och färger.
- Kämpar för att läsa på sin åldersnivå.
- Har svårt att skilja på liknande bokstäver, siffror och ord.
- Har svårt att stava till och med enkla ord.
- Tar ovanligt lång tid att utföra uppgifter som innebär att läsa eller skriva.
Steg 2. Boka tid med din barnläkare
Om du vet eller misstänker att ditt barn har dyslexi kan din barnläkare hjälpa dig att övervaka ditt barns framsteg och utveckla den bästa möjliga behandlingsplanen. Boka tid så snart som möjligt om du misstänker dyslexi, eftersom tidigt ingripande kan ge ditt barn den bästa chansen att utveckla de färdigheter och styrkor de behöver för att lyckas i skolan och senare i livet. När du träffar ditt barns läkare kan de fråga om:
- Ditt barns allmänna medicinska, psykologiska, pedagogiska och familjehistoria.
- Din familj och ditt hemliv. Vem bor till exempel i hemmet? Finns det några speciella påfrestningar som ditt barn har att göra med (som nyligen skilsmässa eller flytt)?
- Alla symptom eller problem ditt barn upplever, även om de inte verkar relevanta för ditt barns dyslexi.
Steg 3. Gör tester som rekommenderas av din barnläkare
Ditt barns barnläkare kan rekommendera en mängd olika tester och bedömningar för ditt barn. Dessa tester kan hjälpa dig att avgöra exakt vilka typer av utmaningar ditt barn står inför, samt utesluta andra möjliga förhållanden som kan bidra till deras läsproblem eller allmänna akademiska svårigheter. Vissa typer av tester kan inkludera:
- Syn-, hörsel- och neurologiska tester för att kontrollera ditt barns sinnen och hjärnans funktion.
- Psykologisk testning, för att avgöra om ditt barn kan hantera känslomässiga eller psykiska problem relaterade till sin dyslexi.
- Test av ditt barns läsning, skrivning och andra akademiska färdigheter.
Steg 4. Kontakta en specialist om din barnläkare rekommenderar det
Beroende på ditt barns specifika behov kan din barnläkare hänvisa dig till en mängd specialister som kan hjälpa ditt barn. Vissa specialister (som neurologer, ögonläkare och hörselspecialister) kan utesluta andra möjliga orsaker till ditt barns inlärningsutmaningar. Andra (som tal-/språkterapeuter) kan hjälpa ditt barn att behärska de färdigheter de behöver för att lyckas akademiskt och att hantera de speciella utmaningarna med dyslexi. Specialister som kan hjälpa ditt barn kan inkludera:
- Neurologer
- Tal-/språkterapeuter
- Utvecklingsbarnspsykologer
- Ögonläkare
- Hörspecialister
Steg 5. Arbeta med ditt barns lärare för att upprätta en utbildningsplan
Ditt barns skola kommer att spela en viktig roll i deras dyslexi -behandling. Dela ditt barns journal med sina lärare och skoladministration och diskutera ditt barns speciella behov och styrkor. Beroende på var du bor kan det finnas en mängd olika resurser för ditt barn.
- Om du till exempel bor i USA bör ditt barn kvalificera sig för en individuell utbildningsplan (IEP). Med en IEP kommer ditt barns lärare att arbeta tillsammans med andra specialister (till exempel barnpsykologer, läshandledare och tal-/språkterapeuter) för att utveckla ett specialutbildningsprogram bara för ditt barn.
- Förutom särskilda övningar och undervisning som är inriktad på att hjälpa ditt barn att stärka sina läs- och skrivförmågor, kan ditt barns skola erbjuda speciella boenden (som att ge ditt barn extra tid att avsluta tester och uppdrag).
- Ditt barns lärare kan också ge dig råd om hur du kan hjälpa ditt barn hemma.
Steg 6. Hitta vid behov en kurator för ditt barn
Barn med dyslexi kan också drabbas av ångest, depression, låg självkänsla eller andra känslomässiga symptom relaterade till deras tillstånd. Om ditt barn kämpar känslomässigt kan de ha nytta av att träffa en terapeut som kan hjälpa dem att hantera dessa problem.
Be din barnläkare hänvisa dig till en terapeut som har erfarenhet av att arbeta med barn som har dyslexi
Steg 7. Kontrollera ofta med ditt barns vårdteam
Medlemmarna i ditt barns vårdteam finns där för att hjälpa dig och ditt barn. Möt dem regelbundet för att diskutera ditt barns framsteg och eventuella nya frågor som kan utvecklas. Samarbeta med dem för att utveckla en vårdplan som fungerar bäst för dig och ditt barn.
Om du känner att ditt barn inte får den hjälp och det stöd de behöver i skolan eller från deras medicinska team, tala om. Var inte rädd för att förespråka ditt barn
Metod 3 av 3: Att stödja barn med dyslexi som pedagog
Steg 1. Fokusera din instruktion på problemområden för barnet
Barn med dyslexi behöver vanligtvis särskild hjälp med läsning och skrivning. När du skapar en utbildningsplan för barnet, fokusera på problemområden, till exempel:
- Fonologi, eller reglerna för ljudstruktur i tal. Barn med dyslexi kan kämpa för att förstå begrepp som rim, stavelser och de enskilda ljuden (fonem) som utgör ord.
- Sambandet mellan ljud och symboler (t.ex. de ljud som särskilda bokstäver eller bokstavskombinationer ger).
- Morfologi, eller de olika elementen som består av ord (som prefix, suffix och rötter).
- Syntax, eller reglerna som styr ordordning och funktion inom en mening.
- Semantik, eller betydelsen av språkliga enheter som symboler, ord, fraser och meningar.
Steg 2. Håll de skrivna anvisningarna enkla
Eftersom läsning är en särskild utmaning för barn med dyslexi är det viktigt att inte överväldiga dem med text. Istället för att erbjuda barnet ett stycke (eller mer) med skriftliga instruktioner, försök bryta ner instruktionerna i en kortfattad punktlista eller markera de viktigaste punkterna.
Prata med barnet för att se till att de förstår anvisningarna och uppmuntra dem att ställa frågor om de behöver hjälp
Steg 3. Be barnet upprepa dina instruktioner
Dyslexi kan orsaka problem med både läsning och hörselförståelse och minne. Du kan hjälpa till att förstärka dina instruktioner och se till att barnet förstår dem genom att låta dem upprepa instruktionerna till dig med sina egna ord.
- Du kan också be barnet att upprepa instruktioner till sina kamrater om de arbetar i grupper.
- Dela upp dina instruktioner i enskilda steg och delsteg så att du inte överväldigar barnet med information. Ge dem 1 information och låt dem upprepa den innan du går vidare till nästa del.
Steg 4. Ge barnet små, hanterbara mängder arbete
Ett långt och komplicerat uppdrag kan kännas överväldigande och skrämmande för ett barn med dyslexi. Prova att dela uppdragen i mindre delar och presentera dem för barnet en del i taget.
Till exempel, om eleverna i din klass arbetar med en arbetsbok, klipp ut enskilda sidor och låt barnet med dyslexi slutföra varje sida individuellt
Steg 5. Erbjud ytterligare vägledning och kompletterande material
Barn med dyslexi behöver ibland extra hjälp att förstå materialet de arbetar med. De kan ha särskilt svårt att isolera den viktigaste informationen. Ge guider och tillägg för att hjälpa dem att fokusera på det mest kritiska innehållet. Du kan till exempel erbjuda:
- En sammanfattning eller läsguide för långa texter.
- Extra övningsaktiviteter som hjälper dem att behärska färdigheter de kämpar med.
- En ordlista för att hjälpa dem att lära sig okänt ordförråd.
- En checklista för barnet att ta hem varje dag för att hjälpa dem att hålla sig på rätt spår med sina uppdrag.
Steg 6. Upprätta en konsekvent daglig undervisningsrutin
Rutiner är viktiga för barn som hanterar inlärningsutmaningar som dyslexi. Håll din rutin i klassrummet konsekvent från 1 dag till nästa, så att barnet känner sig bekväm och vet vad det kan förvänta sig.
Att erbjuda dagliga checklistor för barnet kan också uppmuntra dem att behålla inlärningsrutiner hemma. Prata med sina föräldrar om hur viktigt det är med rutiner
Steg 7. Använd instruktionsmetoder som involverar flera sinnen
Multisensorisk inmatning kan hjälpa barn med dyslexi att absorbera information mer effektivt än instruktioner som endast engagerar 1 eller 2 sinnen. Komplettera skriftlig eller muntlig instruktion med visuella illustrationer och till och med taktila upplevelser. Detta kommer att bidra till att förstärka informationen med flera sensoriska associationer.
Till exempel, om du lär barnet att känna igen bokstäver och deras ljud, ge dem kort med sandpapper bokstäver på. Spåra bokstavens form med fingret medan du säger bokstavsljudet, låt sedan barnet göra detsamma
Steg 8. Låt barnet få extra tid att utföra uppdrag
Det kan ta lång tid för barn med dyslexi att slutföra uppgifter som innefattar läsning och skrivning. Om barnet kämpar, ge dem lite extra tid att genomföra tester, läsningar och skriftliga uppgifter (t.ex. uppsatser).
- Det är fortfarande viktigt att sätta gränser, men ett barn som lägger flera timmar om dagen på ett kort läxuppdrag kommer att sluta känna sig utmattad och frustrerad.
- Till exempel bör ett barn i 4-6 klass inte lägga mer än 45 minuter på ett läxuppdrag. Om du behöver, justera uppdraget så att det går att göra inom den tidsramen.
Steg 9. Införliva hjälpmedel i ditt klassrum
Hjälpmedel kan i hög grad gynna barn med dyslexi. Prata med din skols administration om vilka typer av verktyg som finns tillgängliga för dina elever. Användbar teknik kan inkludera:
- Surfplattor och e-läsare
- Elektroniska ordböcker och stavningskontrollverktyg
- Text-till-tal-programvara
- Ljudböcker
Hjälp att hitta resurser och prata om dyslexi
Resurslista för barn med dyslexi
Stöd för wikiHow och låsa upp alla prover.
Sätt att prata med ett barn om dyslexi
Stöd för wikiHow och låsa upp alla prover.
Frågor att ställa ditt barns vårdteam om dyslexi
Stöd för wikiHow och låsa upp alla prover.
