Att vara en begåvad student har en unik uppsättning problem och fördelar. Det finns ett antal sätt som begåvade elever kan hantera och arbeta med att vara de bästa eleverna de kan vara. Begåvade elever kan uppnå framgång och få mer självförtroende genom att förstå sig själva och sina egna förmågor, lära sig att bättre interagera med lärare och andra elever och hantera sig själva i klassrummet.
Steg
Del 1 av 3: Utmärkt på akademiker
Steg 1. Håll fokus
Oavsett hur många talanger, intressen eller skyldigheter du har, låt dig inte tappa fokus på dina mål.
- Prioritera dina mål och bestäm vilka som är viktigast och kan behöva mest tid med tanke på dina långsiktiga mål.
- Planera i förväg och hantera din tid så att du kan balansera alla dina skyldigheter. Kom ihåg att du inte kan göra allt!
- Identifiera tydligt vad du vill uppnå och hitta sedan människor, till exempel lärare, vägledare och professorer, som kan hjälpa dig att utveckla en steg-för-steg-plan.
Steg 2. Gör en lista över kortsiktiga och långsiktiga mål
Detta hjälper dig att hålla fokus på dina prioriteringar. Gör detta genom att göra en lista och sedan rangordna vilka mål som är viktigast för dig och hur du tror att du kan uppnå dem. Tänk på följande frågor när du gör din lista:
- Vad vill du uppnå i år när det gäller dina studier och intellektuell tillväxt?
- Om du går i mellanstadiet, var vill du gå på gymnasiet?
- Om du går i gymnasiet, vad vill du göra efter examen? Om du vill starta ett företag eller gå direkt till jobbet, börja tänka på det nu och ställ in en mentor. Om du planerar att gå på högskola eller teknisk skola, överväg vilken skola som skulle vara bäst för din valda karriärväg och dina långsiktiga planer. Betrakta högskolans ranking som ett sätt att utvärdera specifika program.
Steg 3. Leta efter mentorer
Att få kontakt med någon inom ett område du är intresserad av kan hjälpa dig att fortsätta att lära dig, och en bra mentor kan också hjälpa dig att hitta utmanande möjligheter. En mentor kan vara vem som helst från en lärare som inspirerar dig till en företagare, en vetenskapsman, en författare eller en professor som undervisar i ett ämne du älskar. Ta kontakt med någon vars arbete är meningsfullt för dig och starta en konversation. Ni kanske lär er något av varandra.
Bra sätt att träffa mentorer inkluderar att sitta på högskoleklasser, delta i workshops eller evenemang i ditt samhälle, göra volontärarbete eller till och med skicka ett mejl med några eftertänksamma frågor till en expert inom ditt valda område
Steg 4. Utveckla en god arbetsmoral
Kom ihåg att bara för att du är begåvad betyder det inte att du måste arbeta mindre. Du bör göra ditt bästa för att kanalisera dina gåvor och dina energier så att du kan lyckas och uppnå dina kortsiktiga och långsiktiga mål. Gör detta genom att förbinda dig till excellens i allt du gör.
Steg 5. Håll dig utmanad och var proaktiv när det gäller din utbildning
Prata med dina föräldrar och lärare om vad du kan göra för att hålla dig utmanad eller gå framåt. I de flesta fall hjälper de dig gärna med att hitta ett engagerande och utmanande arbete. Dessutom finns det andra saker du kan göra:
- Odla din gåva. Om du är intresserad av eller utmärker sig i ett eller annat ämne, se till att du gör allt du kan för att finslipa dina förmågor inom ämnet.
- Prata med lärare om utmärkelsen Honours, Advance Placement (AP) eller International Baccalaureate (IB) i ett specifikt ämnesfält som du gillar. Besök IB: s webbplats på https://www.ibo.org för mer information. Besök AP College Board webbplats på https://apstudent.collegeboard.org/apcourse för mer information om kurser som kan erbjudas på din skola.
- Ta reda på om det finns ett högskola eller universitet i ditt område som bjuder in begåvade studenter att ta eller sitta på högskolekurser.
- Ignorera inte ditt arbete i andra ämnen. Alla dina klasser är viktiga för att utveckla ett välutvecklat intellekt.
- Ställ frågor i klassen om du är förvirrad eller vill veta mer.
Steg 6. Hantera din perfektionism
Undvik frestelsen att uppnå perfektion i allt du gör. Perfektion kommer i vägen för dig och undergräver din förmåga att balansera de olika mål du har.
- Vet när du ska avsluta en specifik uppgift eller uppgift.
- Matcha tidsengagemanget till värdet av uppdrag. Lägg inte ner 5 timmar på att beskriva ett historikbok i historia istället för att studera för ditt kemitest som du ska ta nästa dag.
- Njut av processen, inte den perfekta produkten. Utbildningens mål är att lära sig och utveckla ditt intellekt, inte att uppnå perfektion vid varje uppgift eller i varje klass.
Steg 7. Försök att inte bli besatt av betyg
Bara för att du är begåvad betyder det inte att du måste göra ett A i varje ämne varje dag. Kom ihåg att vissa människor är begåvade i vissa aktiviteter eller ämnen, och ingen är perfekt. Ditt mål bör vara intellektuell tillväxt och förståelse, inte perfekta betyg.
Steg 8. Gör fritidsaktiviteter som passar dina intressen
Klasser är inte det enda stället för att få ny kunskap och finslipa dina färdigheter. Överväg att registrera dig för klubbar, evenemang eller aktiviteter som stöder dina intressen. Förutom att lära dig nya saker har du möjlighet att träffa människor som delar din passion.
Om du till exempel älskar matte kan du gå med i en matteklubb som deltar i tävlingar. Om du är en konstnär, leta efter evenemang och workshops för unga konstnärer på ditt lokala konstmuseum eller samhällscentrum
Del 2 av 3: Hantera dina kamrater och lärare
Steg 1. Var blygsam, stödjande och hjälpsam
Försök att alltid vara ödmjuk när det gäller dina förmågor och hjälpa andra. Var en förebild för andra begåvade elever i hur de ska behandla andra.
- Hjälp eller undervisa vänner och kamrater som kämpar eller behöver hjälp.
- Var stödjande för andra i deras akademiska arbete eller i deras försök att övervinna sina egna begränsningar.
- Avstå från att reta andra eller skämta om andras förmågor.
- Skryt inte eller var arrogant med dina förmågor när du har att göra med andra studenter.
Steg 2. Undvik att se allt som en tävling eller en chans att bevisa dig själv
Ansök intellektuell verksamhet som möjligheter att lära, växa och främja samarbete. Medan konkurrensen är bra kan den, om den tas för långt, skapa konflikter och främja dig från andra människor. Det är bäst att se akademiska aktiviteter - läxor, tester, skrivpapper - som möjligheter att odla dina egna gåvor, snarare än att slå eller tävla andra människor.
Steg 3. Omge dig med kamrater med liknande ambitioner och intressen
Försök hitta vänner som delar ditt engagemang för kunskap och att odla dina gåvor. Undvik sociala kontakter som får dig att må dåligt om dig själv, få andra att må dåligt om sig själva eller leda dig mot aktiviteter som är kontraproduktiva för dina mål i livet och som student.
Du kan också tycka att det är bra och utmanande att få kontakt med människor som är begåvade på olika områden från dig själv. Till exempel, om du har en gåva för att skriva men kämpar med kemi, leta efter vänner som utmärker sig inom vetenskaperna. Deras entusiasm kan uppmuntra ditt eget intresse och hjälpa dig att övervinna dina utmaningar
Steg 4. Arbeta och kommunicera med dina lärare om din utbildning
Det bästa sättet att utveckla en hälsosam relation till din lärare är att prata med dem om frågor som rör din utbildning. Gör detta på ett artigt sätt så att läraren kan se att du är engagerad i din utbildning och vill ta en proaktiv roll i den.
- Ha samtal med dina lärare om områden som du är intresserad av och fråga hur du kan hitta möjligheter att utveckla dina kunskaper inom dessa områden.
- Du kan till exempel säga,”Jag älskade vår enhet om den antika världen och jag vill verkligen lära mig så mycket jag kan om mesopotamisk konst. Var skulle det bästa stället vara att börja? Vilken typ av högskoleexamen ska jag välja om jag så småningom vill studera antik konst på forskarskolan?”
Steg 5. Försök att vara en balanserad individ
När du umgås med andra, försök inte alltid att styra konversationen till det som intresserar dig och det du är bra på. Flytta dig utanför din komfortzon och engagera andra i ämnen eller ämnen som de också är intresserade av. Kom ihåg att en del av att vara en framgångsrik begåvad elev är att interagera med andra studenter och lärare på ett hälsosamt och välbalanserat sätt.
Del 3 av 3: Förstå dig själv och dina förmågor
Steg 1. Förstå vad begåvning egentligen betyder
Begåvad betyder inte bara intelligens eller bok smarts. Begåvade människor utmärker sig i en mängd olika aktiviteter och på ett antal olika sätt. Extraordinära talanger kan uttryckas genom konst, friidrott, kommunikation, mekanik och mer. Detta innebär att en begåvad elev inte alltid kommer att vara högst i klassen i varje ämne, utan bara kan utmärka sig i ett visst ämne.
Steg 2. Var stolt över alla dina tillgångar, inte bara din intelligens
Att vara en väl anpassad och framgångsrik begåvad student innebär att du ska vara stolt över alla aspekter av vem du är. Detta inkluderar din intelligens, men stolthet över dig själv bör överskrida ren intelligens. Du bör vara säker på vem du är som familjemedlem, idrottare och vän. Samtidigt, låt inte detta gå till ditt huvud. Och kom ihåg att du inte är universums centrum!
Var stolt, men öva ödmjukhet. Kom ihåg att det alltid finns mer att lära, och att varje erfarenhet är ett lärande
Steg 3. Inse att du inte vet allt
Anamma det faktum att du är student. Att vara student är en privilegierad position. Du har nytta av att lära av lärare och professorer som har omfattande utbildning och livserfarenhet. Närma dig dina kunskaper och erfarenhetsbegränsningar som ett tillfälle att växa och lära av andra.
Steg 4. Undvik orealistiska förväntningar på dig själv
Räkna med att du kanske inte är bra på allt bara för att du är begåvad. Att vara begåvad betyder inte att du måste lyckas eller kan lyckas med allt. Inse var dina talanger ligger och ställ dina förväntningar därefter.
Tips
- Att vara begåvad betyder lite om du inte är nöjd och inte når dina kortsiktiga och långsiktiga mål. Tänk på var du vill vara om 3, 5 eller 10 år, och arbeta för att få det att hända.
- Gymnasieelever bör överväga klasserna de tar, deras fritidsaktiviteter och vart de ska gå på gymnasiet.
- Gymnasieelever bör överväga allt ovan, liksom vad de vill göra efter examen, och om de vill arbeta, starta eget företag, gå på teknisk skola eller universitet.
- Högskolestudenter bör överväga vad de vill göra efter högskolan, och om och var de vill gå till forskarskolan.
- Långsiktig planering är nyckeln till framgång och för att bygga ett lyckligt liv och en framgångsrik karriär!
