Skolrådgivare tillhandahåller akademiska, karriär-, högskoleberedskap och personliga/sociala kompetenser till barn och ungdomar i grundskolan, mitten och gymnasiet i K-12. De är idealiskt lärare på masternivå som har kurser i: etik, hjälprelationer, rådgivningsteorier, grupparbete, multikulturell rådgivning, mänsklig utveckling, karriär- och högskoleberedningsrådgivning, bedömning och forskning samt minst en 100-timmars praktik och en 600-timmars praktik i K-12 skolmiljöer och en statlig eller nationell certifiering/licens att öva. De är dedikerade till att hjälpa alla studenter att nå sin akademiska, karriär, högskoleberedskap och personliga/sociala drömmar genom att ge skolrådgivning klassrumslektioner och akademiska, karriär, högskoleberedskap och personlig/social planering för varje elev årligen och grupp- och individuell rådgivning för några studenter.
Steg
Metod 1 av 3: Lär dig mer om rollen som en skolrådgivare
Steg 1. Vet vad jobbet innebär
Skolrådgivarens roll är att hjälpa barn och ungdomar att lyckas i skolan genom att utveckla deras akademiska, karriär-, högskoleberedskap och personliga/sociala kompetenser. De uppmuntrar alla studenter att fortsätta sina intressen och stödja deras lärande, högskola/karriär och personliga/sociala behov och kompetensutveckling. Deras ansvar inkluderar:
- Att känna till, bekräfta och stödja varje elev på sin caseload inklusive övervakning av deras akademiska, karriär/högskolans beredskap och personliga/sociala kompetensutveckling genom individuell planering, grundläggande läroplaner för skolrådgivning och genom rådgivning. De övervakar noggrant betyg, säkerställer tillgång till den starkaste läroplanen som är möjlig, arbetar för att minska beteendemässiga incidenter, ökar närvaron, minskar fördröjningarna och säkerställer lämpligt stöd för akademisk framgång och karriär och högskola.
- Se till att varje elev tar noggranna klasser och får de poäng de behöver för att ta examen från skolan.
- Prata med varje elev om möjliga karriärer och karriärvägar, de specifika färdigheterna för högskolans beredskap (NOSCA: s 8 College and Career Counseling Components: Aspirations, Academic Planning, Extracurricular Engagement/Anrichment, College/Career Exploration/Selection, College Affordability Planning, Assessments, and Övergång från HS till college/karriär). Du kan ladda ner dessa resurser och andra gratis på NOSCA: s webbplats online:
- Att se till att alla studenter får de förutsättningskurser de behöver för att gå någon form av eftergymnasial utbildning efter examen inklusive 2 och 4 åriga högskolor och karriär/tekniska skolor.
Steg 2. Implementera och utvärdera ett skolrådgivningsprogram med fyra nyckelkomponenter:
- Stiftelse (uppdrag, vision, mål, etik), leverans (grundläggande läroplaner i skolvägledning, planering, grupp- och individuell rådgivning), ledning (administratörsavtal, användning av data, handlingsplaner för små grupper och resultatrapporter, handlingsplaner för skolrådgivning och resultatrapporter, avslutande handlingsplaner för resultat/möjligheter, resultatrapporter), School Counseling Program Advisory Council) Ansvar (programbedömning, utvärdering av skolrådgivare) (ASCA -modell; Hatch & Bowers, 2002; ASCA, 2012)
- Ge elever och andra intressenter specifika verktyg för att säkerställa skolans säkerhet och sätta stopp för mobbning, trakasserier och andra våldsfrågor som försämrar framgångsrikt lärande för alla elever.
- Advocacy, Leadership, Culturally Competent Counseling & Coordination, Teamwork and Collaboration, Equity Assessment Using Data and Systemic Change with all stakeholders
- Tillhandahåller karriär- och högskolemässor, mångkulturella medvetenhetssamlingar och hälsoutbildningssessioner.
- Att hjälpa ett barn eller en ungdom att arbeta mot sina drömmar kan vara otroligt givande, och många elever håller kontakten med sina skolvägledare efter att studenterna har tagit examen.
- Skolrådgivare får lediga somrar och semestrar eftersom de arbetar som en del av skolsystemet.
Steg 3. Reflektera över om du har egenskaper hos en skolkurator
Skolrådgivare brinner för att hjälpa varje elev att nå sina akademiska, karriär-, högskoleberedskap och personliga/sociala mål. De tillbringar sina dagar i klassrummet med att leverera lektioner, i rådgivning och planering av sessioner med alla elever, samt grupp- och individuell rådgivning med några studenter, och teamar och samarbetar med alla vuxna intressenter med hjälp av data för att säkerställa att de kan visa hur alla elever har förbättrats baserat på deras ingripanden.
Skolvägledare måste vara: tålmodiga, pålitliga, etiska, kunna hålla konfidentialitet och känna till och dela med sig av undantagen från det (fara för sig själv eller andra, domstämningar, etc.), bekväma med data och använda bevisbaserad praxis och fokuserad på jämlikhet för att säkerställa att varje student får akademisk, karriär, högskoleberedskap och personlig/social kompetens
Metod 2 av 3: Skaffa erforderlig rådgivarutbildning/skolrådgivning
Steg 1. En magisterexamen i rådgivarutbildning/skolrådgivning krävs med 48-60 hp
CACREP är rådgivningsutbildningens ackrediteringsnämnd och du kan hitta ackrediterade skolrådgivningsprogram på (www.cacrep.org).
Steg 2. Bli certifierad
Alla amerikanska stater kräver att skolvägledare får statlig certifiering. Du kan också bli nationellt certifierad genom NBCC eller NBPTS. Kontakta din statliga utbildningsavdelning för att ta reda på vilka referenser du behöver för att arbeta i din stat. American School Counselor Association (ASCA) har också information om varje stats krav på skolrådgivare.
Steg 3. Behåll medlemskap i professionell skola och högskolorådgivning på nationell och statlig nivå:
ASCA och NACAC och deras statliga grenar för forskningslitteratur, evidensbaserad praxis, årliga konferenser och regelbundna elektroniska och skriftliga kommunikationer och möjligheter till professionell utveckling. American School Counselor Association (ASCA) finns online på www.schoolcounselor.org och National Association for College Admission Counseling (NACAC) finns online på www.nacacnet.org.
Steg 4. Håll kontakten med de bästa kostnadsfria resurser för professionell utveckling för skolvägledare inom området från National Office For School Counselor Advocacy (Registrera dig för deras gratis Own the Turf Kit) [1]; National Center for School Counseling Outcome Research & Evaluation (CSCORE) [www.cscore.org]; och Center for Excellence in School Counseling and Leadership (CESCAL) inklusive deras gratis ficklampa-byggare-program för utveckling av skolrådgivning
Metod 3 av 3: Hitta ett jobb som skolrådgivare
Steg 1. Nätverk, nätverksnätverk
Det är ofta inte hur bra du är som får jobb i många fall-det är vem du känner och är på rätt plats vid rätt tidpunkt. Kontakta dina professorer och personer som du arbetat med på din praktik och praktik för att fråga om anställningsmöjligheter.
Steg 2. Registrera dig för regelbunden kommunikation med karriärcentret på din högskola om när lokala distrikt erbjuder anställningsmässor eller jobb
Steg 3. Undersök anställningsmöjligheter vid internationella skolor utomlands
Vissa internationella skolor ger studenter diplom baserade på USA: s läroplan och ASCA National Model/standarder, och dessa skolor anlitar skolvägledare för att rådgöra studenter.
Steg 4. Sök utbildningsstyrelser och Craigslist
Skolrådgivarpositioner listas vanligtvis med andra utbildningsrelaterade tjänster på webbplatser som annonserar jobb på skolor. Konkurrensen om skolrådgivarjobb kan vara hård i storstadsområdena, så gör en grundlig sökning och se till att du sätter dina bästa fötter framåt vid varje intervju eller överväger att flytta till ett landsbygdsområde där jobbkonkurrensen inte är lika stark.
Steg 5. Lär känna flera byggnadsledare eftersom de har vårt yrke i sina händer när det gäller att anställa
Tips
- Skolvägledare hittar positioner inom rådgivning vid högskola, studentrådgivning och karriärrådgivning också. Skolvägledare som är berättigade till mentalvårdslicensarbete arbetar med socialtjänstleverantörer och byråer.
- Kom ihåg att de flesta skolor anlitar fakulteten för att börja i augusti eller september. Även om vissa möjligheter kan uppstå under hela läsåret, minskar chanserna att få ett jobb som skolrådgivare efter klassens början.
